Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современной школы, ведь детство и юность – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Под патриотическим воспитанием понимается постепенное формирование у учащихся любви к своей Родине, постоянная готовность к её защите. Программа работы школы по патриотическому воспитанию направлена на неустанную работу по созданию у школьников чувства гордости за свою работу и свой народ, уважения к его свершениям и достойным страницам прошлого.

Программа разработана в соответствии с постановлением  Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2015 года №1493 " О государственной программе " Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы". Программа имеет школьный статус и ориентирована на учащихся 1-11-х классов.

  

Под патриотическим воспитанием в Программе понимается систематическая и целенаправленная деятельность администрации школы и детской организации. Она направлена на формирование у школьников высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины, упрочнению единства и дружбы народов Российской Федерации. Составной частью патриотического воспитания является краеведческое, гражданское и военно-патриотическое воспитание школьников.

Целью программы является поддержка развития системы всеобщего, комплексного и непрерывного патриотического воспитания, образования и просвещения школьников на основе сохранения и приумножения культурного наследия школы и района, возрождения традиционных нравственных ценностей. Создание и развитие в школе единой системы формирования патриотических чувств; сохранение, развитие и эффективное использование потенциала школы патриотической направленности.

                                      

       

В качестве основных задач выступают:

- создание условий для формирования духовно-богатого, социально-активного гражданина.

 

-  снижение уровня правонарушений  и вредных привычек школьников средствами патриотического воспитания;

-  разработка механизмов, обеспечивающих координацию деятельности урочной и вне урочной системы программных мероприятий;

-  обобщение и распространение передового педагогического опыта работы педагогов по патриотическому воспитанию;

-  разработка и создание научно-методических рекомендаций по проблемам формирования патриотизма учащихся.

-  реализация системы программных мероприятий патриотической направленности и оценка их эффективности.

  

В основу программы положены проблемы, связанные с разрешением противоречий возникшими между пропагандой «западных ценностей» и необходимостью возрождения авторитета армии, государства и понимания роли и места в жизни общества и Отечества. Этому во многом способствуют такие явления последнего времени, как экономическая дезинтеграция, социальная дифференциация общества, девальвация духовных ценностей. Кроме этого снижение воспитательного воздействия; насаждение культа вседозволенности, насилия и жестокости в средствах массовой информации.

Необходимо обеспечивать пронизанность патриотизмом все основные школьные мероприятия, чтобы он становился для нас важнейшей духовной и социальной ценностью укрепляющей основы российской государственности.

                                                       

               

          

 

 

Работа по основным направлениям системы патриотического воспитания поможет:

        

- повысить  патриотическое сознание, нравственные и этические ориентиры;

- раскроется понимание  истинного значения интернационализма;

- не получают широкое распространение в общественном сознании равнодушие, эгоизм, цинизм, немотивированная агрессивность;

- проявляется устойчивая тенденция повышения престижа военной службы в Вооруженных Силах Российской Федерации.

В настоящих  условиях становление системы патриотического воспитания необходимо рассматривать, как объединяющее начало, фактор взаимодействия детского и молодежного движения, администрации школы, детской организации, как основу патриотического воспитания школьников.

Основными направлениями, дальнейшего развития системы патриотического воспитания Алагирской  средней школы №3 остаются:

1.  Создание нормативно-правовой базы патриотического воспитания в школе.

2.  Совершенствование деятельности администрации школы в районе патриотического воспитания школьников.

3.  Информационная и просветительская деятельность в области патриотического воспитания школьников.

Для координации  и реализации деятельности всех административных структур, заинтересованных организаций в реализации системы патриотического воспитания, образования и просвещения создана Комиссия при администрации МКОУ СОШ №3 г. Алагира.

Комиссия:

-  обсуждает промежуточные результаты работы по Программе, уточняет механизм ее реализации.

В состав комиссии входят:

1.     Зам. директора по воспитательной работе – Тедеева Э.С.

2.     Руководитель МО классных руковдителей – Басиева М.Дз.

3.     Учитель физической культуры – Техов Р.А.

4.     Учитель ОБЖ – Бутаев К.А.

5.     Руководитель МО начальных классов –Кцоева М.Т.

В результате осуществления Программы ожидается:

-   улучшение

-   повышение качества   и количества мероприятий по организации и проведению патриотической работы с детьми и подростками;

-   формирование гражданской грамотности учащихся;

-   внедрение новых форм работы в  и повышение эффективности патриотической работы;

-   обеспечение духовно-нравственного единства в школе, снижение степени идеологического противостояния, возрождение духовных ценностей школьников;

-   развитие толерантности и  сохранение  славных боевых и трудовых традиций нашей республики;

-   улучшение условий для формирования патриотических чувств

Количественными результатами реализации Программы должны стать доведение числа систематически занимающихся патриотической работой школьников до уровня 50%. Привлечение подростков групп «риска» к общественным мероприятиям патриотической направленности и как следствие снижение числа школьников совершивших правонарушения. Повышение уровня воспитанности  и нравственности учащихся.

Разработка исследовательско - поисковых работ учащихся. 

 

 

№	Наименование мероприятий	Срок исполнения	Исполнители
1.	Участие в конференциях, семинарах, и совещаниях, проводимых в рамках программы «Патриотическое воспитание граждан на 2016-2020 годы»	2016-2020г.	Зам. директора по ВР
2.	Участие в районных смотрах –конкурсах: -         школьных библиотек «Школьная библиотека, как центр патриотического воспитания»:   -         на лучшую комнату  боевой, воинской и трудовой славы в школе;   - «Песни и строя» в школе	2016-2020г.             ежегодно	шк. библиотекарь- Лекова Н.Г.        Учителя истории  учителя ОБЖ и физической культуры
3.	Принимать участие в постоянно действующих конкурсах, реализующих программы патриотического воспитания школьников.	2016-2020г.	Зам. директора по ВР Кл. руководители
4.	Тематические линейки по истории России ,символике России и Осетии, традициях России и Осетии, людях России и Осетии.	2016-2020г.	Зам. директора по ВР
5.	Участие в акции «Вахта памяти»: -встречи с ветеранами ВОВ и тружениками тыла; -линейки, посвященные памятным датам истории; -общешкольная линейка, посвященная Дню Победы	2016-2020г.	Зам. директора по ВР   Кл.руководители
6.	Проведение районного и участие в областных слетах  школьников «Школа безопасности»	ежегодно	Зам. директора по ВР Учитель ОБЖ
7.	Участие в викторине среди учащихся школы по военно-патриотическому воспитанию	2016-2020г.	Зам. директора по ВР
8.	Участие в спартакиаде  школьников по военно-прикладным и техническим видам спорта.	2016-2020г.	Зам. директора по ВР Уч. физич.культуры
9.	Подготовка и проведение военно-спортивной игры «Зарница» в школе, в районе и участие в республиканской игре	ежегодно	Зам. директора по ВР, учитель ОБЖ
10.	Проведение рейда «Забота»  практики шефства школы над вдовами, матерями погибших воинов при исполнении служебных обязанностей.	22016-2020г.	Зам. директора по ВР Кл.руководители
11.	Пополнение банка педагогической информации материалами по организации  и осуществлению патриотического воспитания школьников.	2016-2020г.	Зам. директора по ВР Кл.руководители
12.	Организация традиционных встреч: - ветеранов с учащимися школ, посвященных Победе в ВОВ 1941-1945 г. - с вдовами погибщих на войне; - с воинами-интернационалистами; - с поэтами; -с чернобыльцами; - блокадниками; - с призывниками; - с творческими людьми; - с династиями.	2016-2020г.	Зам. директора по ВР   Кл.руководители
13.	Проведение в школе конкурсов, выполнение рефератов, связанных с героическим прошлым России и Осетии, важнейшими событиями в жизни народа.  -Память жива (о соотечественниках, погибших в боях за Родину) -оформление уголков мужества	2016-2020г.	Зам. директора по воспитательной работе,  учителя истории
14.	Участие в конкурсах проектов: Я – гражданин России, Патриотическое воспитание в школе, Благоустройство города	ежегодно	Зам. директора по ВР   Кл.руководители
15.	Проведение общешкольного конкурса  «Доброта спасет мир», посвященный Дню защиты детей, Дню пожилого человека, Дню матери, Дню защиты детей..	ежегодно	Зам. директора по ВР Кл.руководители
16.	Участие в районном, школьном  конкурсе  патриотической песни.	ежегодно	Зам. директора по ВР Кл.руководители Учитель музыки
17.	Проведение уроков мужества, посвященных Дню Победы.	ежегодно	Зам. директора по ВР Кл.руководители
18.	Проведение легкоатлетического кросса, посвященного Дню Победы	ежегодно	учителя физкультуры
19.	Проведение памятных дней: - День призывника - День Победы -День вывода войск из Афганистана - День защитников Отечества	ежегодно	Зам. директора по ВР Кл.руководители
20.	Участие в акциях: ·"Бессмертный полк" ·         «Герои живут рядом»	2016-2020г.	Школа, классные руководители.
21.	Организация и проведение школьных фестивалей патриотической песни и конкурса чтецов	ежегодно	Зам. директора по ВР Кл.руководители
22.	Использование символов РФ и РСО-Алания при проведении школьных мероприятий.	постоянно	Зам. директора по ВР Кл.руководители Учителя истории

Утверждаю.
Директор школы                Бугулова Л.А.                                    

 ПЛАН РАБОТЫ

 

№	мероприятие	дата	ответственные
1	Открытие месячника оборонно- массовой работы (торжественная линейка)	26.01.20	Тедеева Э.С.
2	Выставка книг, посвящённых защитникам Отечества «В памяти нашей сегодня и вечно»	02.02.20	Лекова Н.Г.
3	Участие в районном конкурсе стенгазет «Слава защитникам Отечества»	до16.02.20	Цгоева Д.О.
4	Участие в районном конкурсе сочинений «Слава защитникам Отечества»	до 9.02.20	Зангиева Ж.У.
5	Участие в районных соревнованиях по пулевой стрельбе, посвященных П. Гужвину.	Район план	Бутаев К.А.
6	Классные часы, посвящённые Дню вывода советских войск из Афганистана (15 февраля)	В теч.мес.	Классные руководители
7	Выставка рисунков «Защитники Отечества»	16.02.20	1-4 классы, классные руководители.
8	Конкурс инсценированной военной песни	18.02.20	7-8 кл.,классные руководители, Таболова О.М.,сов. старшеклассников
9	Классные часы, посвящённые Дню защитника Отечества.	В теч. мес.	1-11 кл.,классные руководители.
10	Районные соревнования по баскетболу среди учащихся школы.	14-18.02.20	Хабалов С.Дз. Техов Р.С.
11	Открытое мероприятие, посвященное Дню защитника Отечества (встреча с ветеранами)	20.02.20	7а л, Басиева М.Дз.
12	Уборка территории Братской могилы	21.02.20	Тедеева Э.С.,сов. старшеклассников
13	Беседы на тему: «Вклад наших земляков в Великую Победу»	В течение мес.	Бутаев К.А.
14	Участие в районном  брейн-ринге на тему: «Великая Отечественная война»	21.02.20 1200,ЦРБ	10 кл
15	Участие в районной встрече с ветеранами ВОВ, показ военной техники	Район план	9-11 классы
16	Школьный конкурс "А ну-ка, мальчики!"	22.02.2020	5 классы